Niñez refugiada tiene derecho a la educación en movimiento

Familias, acompañadas de niños y niñas, llegan al Centro de Recepción de Migrantes en bote después de atravesar la Tapón del Darién en Lajas Blancas, provincia de Darién, Panamá, 1 de agosto de 2023. (David Quijano/HIAS)

Esta historia apareció originalmente en el sitio web de Save the Children como "Save the Children y HIAS unen esfuerzos para proporcionar a los niños y niñas acceso a servicios educativos en la ruta migratoria por Centroamérica".

En el marco del Día Internacional de la Educación, Save the Children y HIAS, en alianza con el Grupo Regional de Educación para América Latina y el Caribe (GRE-LAC), lanzaron la segunda fase de la campaña Educación Sin Límites: Aprendo Aquí o Allá, que tiene como objetivo informar y sensibilizar sobre la importancia del derecho a la educación y cómo acceder a servicios educativos para niños, niñas y adolescentes refugiados y migrantes en la ruta migratoria por Centroamérica.

Actualmente, 4,1 millones de niños, niñas y adolescdentes migrantes en Centroamérica y México necesitan ayuda humanitaria para sobrevivir, según UNICEF.

Save the Children advierte de que los niños, niñas y adolescentes refugiados y migrantes corren el riesgo de no poder continuar sus estudios debido a su movilidad.

Este es el caso de más de 120.000 niños, niñas y adolescentes que han cruzado la Tapón del Darién, una densa selva tropical situada entre Panamá y Colombia que se ha convertido en una de las rutas migratorias irregulares más peligrosas. En 2023, el número de personas que se desplazaron a través de esta selva aumentó 225% con respecto a 2022, superando las 500.000 personas.

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Al cruzar las fronteras, los niños, niñas y adolescentes refugiados y migrantes se enfrentan a dificultades para continuar sus estudios debido a la falta de servicios e información articulados entre un país y otro.

Interrumpir su aprendizaje genera consecuencias en su desarrollo, como la pérdida de conocimientos adquiridos, brechas de aprendizaje y retraso educativo en relación con su edad, así como en su integración en los países que les acogen.

Las niñas representan alrededor del 20% del flujo de movilidad humana femenina en la región, enfrentando barreras adicionales para acceder a la educación por causas relacionadas con las diferencias estructurales de género, según el informe Mujeres adolescentes en crisis: La vida en contextos de movilidad en la región de Centroamérica y México.

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"Es nuestra prioridad atender las necesidades urgentes de los niños, niñas y adolescentes migrantes y facilitar que tengan acceso a educación durante su travesía por Centroamérica y México", dijo Victoria Ward, directora regional de Save the Children para América Latina y el Caribe. "Save the Children implementa programas integrales para abordar las causas fundamentales y los impactos de la migración, abogando por los derechos de la niñez migrante que se expone a múltiples riesgos al emprender viaje y pone en pausa su educación".

"1 de cada 4 personas que cruzaron el Darién en 2023, fueron niños, niñas o adolescentes", dijo Cristina García, vicepresidenta sénior de HIAS para América Latina y el Caribe. "En su condición de desplazamiento enfrentan constantemente situaciones que ponen en riesgo su protección y su acceso a derechos básicos como la educación y la salud. El personal en terreno de HIAS brinda atención en todo el ciclo de desplazamiento, con especial énfasis en las fronteras, rutas de tránsito y comunidades de acogida, ofreciendo servicios que cierren las brechas que afectan el bienestar y el desarrollo de la niñez y de sus familias. Este proyecto, fortalece la respuesta multisectorial para que cada niño y niña pueda retomar su proyecto de vida”.

La campaña Educación sin Límites: Aprendo Aquí o Allá es una iniciativa del Grupo Regional de Educación para América Latina y el Caribe (GRE-LAC) en el marco del componente regional del Programa Plurianual de Resiliencia (MYRP). Cuenta con la financiación de La Educación No Puede Esperar (ECW) y del Gobierno de Canadá, así como con el liderazgo de Save the Children. El objetivo de la campaña es visibilizar la crisis educativa que viven los niños, niñas y adolescentes en situación de movilidad, además de promover su acceso y permanencia en los servicios educativos. También pretende dar a conocer el impacto positivo que tiene en una comunidad de acogida el hecho de que los niños, niñas y adolescentes en situación de movilidad humana tengan acceso a este derecho.

En esta segunda fase de la Campaña Educación Sin Límites: Aprendo Aquí o Allá, Save the Children y HIAS, con el apoyo financiero de la Unión Europea, unen esfuerzos en el marco de las acciones ya adelantadas por GRE-LAC, a través de la iniciativa Ruta Educativa. Esta busca fortalecer la coordinación humanitaria transfronteriza con organizaciones socias nacionales para realizar acciones de incidencia y sensibilización, contribuyendo a atender las necesidades educativas de niños, niñas, adolescentes y familias en su paso por Centroamérica.

La Ruta Educativa se aplica en El Salvador, Guatemala y Honduras, y en alianza con HIAS en Costa Rica y Panamá.

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