Plan de estudios de salud mental y apoyo psicosocial de HIAS

HIAS se complace en anunciar la publicación del Currículo de Salud Mental y Apoyo Psicosocial de HIAS (SMAPS). Este plan de estudios debe utilizarse junto con las "Directrices de aplicación del plan de estudios" y el "Anexo de formación y recursos", disponibles a continuación.

El plan de estudios de HIAS SMAPS ofrece un currículo de enseñanza para implementar grupos de apoyo basados en la comunidad para refugiados, recién llegados e inmigrantes. Este plan de estudios ofrece nueve sesiones con guiones, recursos y actividades para que facilitadores cualificados promuevan la sanación, la conexión y el apoyo.

El currículo y los materiales que lo acompañan están diseñados para apoyar a cualquier organización o individuo en la implementación de grupos de apoyo basados en la comunidad que apoyen el bienestar emocional de los recién llegados. HIAS prevé que este currículo pueda ser utilizado por agencias de reasentamiento, organizaciones comunitarias, proveedores clínicos y no clínicos, y otras comunidades que deseen promover el bienestar de los recién llegados durante y después de COVID-19. Este plan de estudios puede utilizarse virtualmente o en persona, dependiendo de la comunidad.

Nuestra esperanza es que este plan de estudios permita oportunidades de conexión durante retos como el COVID-19, el reasentamiento, la migración forzada y otras adversidades a las que se enfrentan los refugiados y los recién llegados. Creemos que mediante la normalización de las reacciones ante la adversidad, destacando la resiliencia y promoviendo las conexiones sociales, las comunidades pueden participar en su propia curación y reconexión.

Cuando utilices estos materiales, HIAS está deseando recibir tus comentarios, ediciones y adiciones. Póngase en contacto con nosotros en SMAPS@hias .org. Gracias y esperamos sus comentarios.

Descargar abajo: "Plan de estudios sobre salud mental y apoyo psicosocial de HIAS"

El plan de estudios contiene 3 componentes clave:

  • Una introducción y antecedentes a las necesidades de salud mental, psicosociales y de bienestar emocional de los refugiados, recién llegados e inmigrantes dentro de los Estados Unidos.
  • 9 sesiones del plan de estudios con debates, actividades y contenidos para un grupo de apoyo de 9 semanas de duración en el que se debate la adaptación cultural, la resiliencia de la familia y la comunidad, las perspectivas sobre la salud mental y otros temas críticos para proporcionar conexión y apoyo a los recién llegados durante y después de COVID-19.
  • 13 folletos, ejercicios y actividades que complementan las sesiones del plan de estudios.

Descargar a continuación: "Directrices de aplicación del plan de estudios de HIAS" SMAPS

Las Directrices para la implementación del plan de estudios ofrecen orientación y sugerencias para las organizaciones en la planificación, implementación y preparación del plan de estudios. Este documento debe ser utilizado junto con el Currículo de Salud Mental y Apoyo Psicosocial de HIAS (SMAPS ) durante las etapas de planificación. Estas directrices están diseñadas para ayudar a las organizaciones en la implementación de grupos de apoyo. Incluye orientación para las organizaciones y los proveedores sobre los primeros pasos de la planificación, el compromiso y el alcance de los participantes, la planificación de los facilitadores, la creación de sistemas de aprendizaje y la sostenibilidad del programa, y los materiales y herramientas necesarios para implementar un grupo de apoyo.

Descargar a continuación: "Anexo de formación y recursos de HIAS" SMAPS

Este anexo de formación y recursos debe utilizarse junto con el plan de estudios y las directrices de aplicación de SMAPS . Contiene recursos, información y lecturas adicionales sobre temas clave relacionados con los grupos de apoyo. Este Anexo de Formación y Recursos debe ser utilizado por individuos, proveedores o supervisores durante las etapas de planificación, para apoyar la formación de los facilitadores que dirigirán un grupo de apoyo. El objetivo de este Anexo es ampliar los conocimientos y habilidades de los facilitadores de grupos de apoyo para que estén equipados para impartir un grupo de apoyo no clínico.

Contiene recomendaciones, mejores prácticas, consejos y recursos que los supervisores deben revisar con los facilitadores durante la planificación y la formación.

Para descargarese documentosrellene el siguiente formulario.

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